机译:教练关系的感知预测六个月后达到精通成就目标:F。A.英超联赛学院足球运动员之间的两波纵向研究
机译:同伴评估的反馈,目标设定和小组应变对10-12岁的学院足球运动员的表现和学习的影响
机译:在个人足球学院中,使用个人信息共享来增强团体功能
机译:建立社会智能模型,以实现以代理为媒介的个人知识管理中的个人目标
机译:寻求目标的决策支持系统,可增强个人健康管理。
机译:教练与运动员之间关系的感知预测六个月后达到精通成就目标:F。A.英超联赛学院足球运动员之间的两波纵向研究
机译:个人目标管理干预对足球训练中心学员正负情绪的影响